PROCESOS

• Procesos intelectuales, como aquellos que favorecen el desarrollo de las capacidades que posee la persona y que le permiten o posibilitan cualificarse culturalmente en conocimiento y desde ahí potenciar  su realización como ser humano en el ámbito individual, familiar y social.

• Procesos de convivencia, como aquellos que posibilita la axiología y que sirven para una mejor comunicación y relación consigo mismo, con los otros seres humanos y con lo otro que existe en el universo.

• Procesos democráticos, como aquellos que propician la libertad en la  participación y toma de decisiones en los acuerdos entre docentes, estudiantes padres de familia e instituciones del Estado.
• Procesos de formación integral, tendientes a la orientación , construcción y consolidación de un proyecto de vida, que enmarque lo personal, familiar institucional y nacional dentro de la dinámica mundial